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孩子的健康成長是家庭的事,還是學校的事?

    “親子關系惡化,所有的教育都失去了意義!薄扒啻浩诤⒆用媾R的兩大問題,一是情緒,一是學習動力!5月10日下午,還沒到大周放假的時間,不少創新國際學校的家長早早來到學校,聆聽“做智慧父母”主題講座。創新國際學校邀請心育文化家庭教育創辦人曹志濤老師走進校園,為創新家長的家庭教育出謀劃策。

    曹志濤老師是多所中小學家庭教育講師,已在全國做過1000多場演講,直接為家長、教師及學生進行過200多場訓練。他的講座幽默風趣,通過大量事例和互動體驗式授課方式,為廣大家長支著家庭教育。

    曹志濤老師認為,家庭教育直接影響著孩子在學校的學習及人格成長。他把青春期孩子的“逆反”分為四個階段,分別是引起注意期、權力斗爭期、報復行為期、自我放棄期。針對每個階段,曹志濤老師給出了具體可行的親子共處方法,以幫助家長建立良好的親子關系,營造青春期孩子健康成長的環境。  

 

創新家長和曹志濤老師互動 

創新家長認真聆聽講座

    針對男孩、女孩不同的身心發展規律,曹志濤老師建議父親參與孩子的成長,樹立孩子的自信,作為榜樣引領孩子的成長方向;母親則要通過自己的言行教給孩子如何交朋友,并在合適的時間和地點試著放手。

    石家莊創新國際學校非常重視家校共育,“家校共育中心”是創新家長與校領導、教師溝通交流的專門場地;“家校溝通”是每一位創新教師必須做好的工作,而且要有詳細的通話內容記錄。除此之外,創新的家長還可以給校長寫信,就孩子的在校表現及育子困惑或心得與校長溝通交流。

孩子的健康成長離不開家庭和學校的共同付出!創新國際學校和創新家長正在努力! 

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